期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈如何激发学生学习生物的兴趣
下载PDF
职称材料
导出
摘要
兴趣是最好的老师,是学习的动力。要想使教学效率和教学质量提高。教师必须设法激发学生学习的兴趣,使他们产生强烈的求知欲望。这样,学生才能以饱满的热情投入到学习当中,并充分发挥积极性、主动性。出色、圆满地完成学习任务。笔者在多年的高中生物教学实践中,探索出了一些激发学生学习兴趣的方式方法,在此与大家分享。
作者
嵇海岗
机构地区
吴江市震泽中学
出处
《学周刊(下旬)》
2011年第5期110-110,共1页
Learning Weekly
关键词
学习任务
学生
激发
生物
教学质量
教学效率
求知欲望
教学实践
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
杨晋民.
新课改条件下师生关系浅议[J]
.教育艺术,2005(6):48-49.
被引量:5
2
任文.
中职数学教学生活化[J]
.卫生职业教育,2010,28(15):66-67.
被引量:4
3
满地找牙[J]
.学苑创造(A版),2014(1):22-22.
4
刘佳.
教师应具备的基本素质和师德建设的着眼点[J]
.科技创新导报,2013,10(9):250-250.
5
李生辉.
让“改错”成为学困生转化的亮点——浅谈小学数学教学中学困生的转化[J]
.新课程(下),2014,0(8):150-151.
6
满地找牙[J]
.学苑创造(A版),2011(1):90-92.
7
满地找牙[J]
.学苑创造(A版),2011(12):56-56.
8
央金卓嘎.
班主任工作总结及反思[J]
.小说月刊(下半月),2016,0(6):192-192.
9
彰显求真 追求卓越 扎实推进我校“国培”工作[J]
.师资建设(双月刊),2012,25(4):35-37.
10
王克真.
当代大学生的心理特征及其调适[J]
.株洲工学院学报,2004,18(4):126-128.
被引量:4
学周刊(下旬)
2011年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部