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培养想象力 璞玉变美玉
被引量:
1
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摘要
培养学生的想象力在语文教学中被弱化、简单化。教师往往弄几个简单的句子让学生去简单仿写,至于成与不成,却不去管了,这是一个亟待解决的问题。那么,如何培养小学生的想象力呢?对此我有几点不太成熟的意见。
作者
范亚钦
机构地区
宁晋县边村中心小学
出处
《学周刊(下旬)》
2011年第5期142-142,共1页
Learning Weekly
关键词
想象力
培养
小学生
语文教学
简单化
仿写
教师
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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学周刊(下旬)
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