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浅谈新课程改革与优质教学
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摘要
新一轮基础教育课程改革是伞而实施素质教育的重要环节,足彻爬摆脱长期以来“应试教育”束缚的希望,也是对我国20世纪80年代以来一系列教学改革的升华与突破。本次课程改革对传统的教育观、课程观和教学观进行了深层次得梳理、
作者
李悟文
机构地区
山西省柳林县穆村中学
出处
《新课程学习》
2011年第1期3-3,共1页
关键词
新课程改革
教学改革
优质
素质教育
基础教育
应试教育
教育观
教学观
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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