关于打造有效的中学数学课堂的探讨

新课程提出了＂让学生当学习的主人＂＂将课堂还给学生＂等理念,教师的教学时间显得更不充足了,所以课程教学的有效性成为一个关键的话题。充分发挥课堂教学时间,达到更多的实际效果,建设有效的数学课堂,是本文的主要研究内容。