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初中历史教学三维目标的有效落实
被引量:
5
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摘要
本文剖析了初中历史教学过程中三维目标落实存在的现象和问题,对三维目标之间的关系进行了一定的阐述,提出了有效落实三维目标的策略。
作者
方美英
机构地区
常熟市第一中学
出处
《新课程学习》
2011年第1期65-66,共2页
关键词
历史教学
三维目标
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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