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浅谈小学数学应用题行程问题教学中的单位“1”
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摘要
解答行程问题,一般都要有路程、速度、时间三种量中的任意两个世。但是,在一些竞赛题中,往往只有时间这一种量,根本不明示两个运动体的相向相遇,或者同向追及是在多少路程中发生的,因此,给解题增加了一定的难度。
作者
杨爱琴
机构地区
山西省吕梁市柳林县青龙示范小学
出处
《新课程学习》
2011年第1期85-85,共1页
关键词
行程问题
数学应用题
问题教学
单位
小学
竞赛题
运动体
路程
分类号
O122.2 [理学—基础数学]
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