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浅谈小学数学应用题行程问题教学中的单位“1”

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摘要 解答行程问题,一般都要有路程、速度、时间三种量中的任意两个世。但是,在一些竞赛题中,往往只有时间这一种量,根本不明示两个运动体的相向相遇,或者同向追及是在多少路程中发生的,因此,给解题增加了一定的难度。
作者 杨爱琴
出处 《新课程学习》 2011年第1期85-85,共1页
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