期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
优化化学实验教学,提高化学课堂效率
下载PDF
职称材料
导出
摘要
“化学足一门以实验为基础的自然学科。”实验不仪可以激发学生学习化学的兴趣,帮助学生形成化学学科中的概念,获得化学科学的知识和实验技能,培养观察能力和实验能力,
作者
马立峰
机构地区
江苏省常州市武进区前黄初级中学
出处
《新课程学习》
2011年第1期88-89,共2页
关键词
化学实验教学
课堂效率
优化
化学学科
实验技能
化学科学
实验能力
观察能力
分类号
O6-3 [理学—化学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
文宗智.
“加强九年级化学实验教学”的体会[J]
.信息教研周刊,2012(6):132-132.
2
王懿侠.
学生实验能力的逐步培养[J]
.青少年日记(教育教学研究),2015,0(4):143-143.
3
梁英豪.
略论中学化学教学的目的要求[J]
.化学教育,1992,7(3):14-16.
4
闵淑清.
化学实验教学在学生能力培养中的运用[J]
.内蒙古民族大学学报,2007,13(5):138-139.
5
尹翠菊.
在化学实验中如何培养学生的观察能力[J]
.大理学院学报(综合版),1995,0(1):83-84.
被引量:2
新课程学习
2011年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部