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浅谈小学阶段如何开展信息技术教学
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摘要
一、增强趣味性,激发学生的求知欲 小学生由于年龄小,知识而窄,特别是三年级的小学生,你一开始就与他淡什么是信息技术,什么足中央处理器、键盘等等,是很难取得效果的。
作者
陈敏
机构地区
泰兴市黄桥小学
出处
《新课程学习》
2011年第1期122-122,共1页
关键词
信息技术教学
小学生
中央处理器
趣味性
求知欲
键盘
分类号
TP393 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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