刍议小学生自主学习数学习惯的培养

兴趣是学生学习新知的催化剂。学生对学习产生了兴趣,才会以极大的热情投入到探究的过程中。几年来,我认真学习新课程理念,积极开展教学实践,摸索出＂尊重学生、关注体验、巧用激励、创设情境、课外延伸＂等培养学生学习兴趣的方式,取得了显著成效。