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初中物理实验教学的几点思考
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3
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摘要
物理是一门实验的科学,物理知识中的许多概念、规律都来自于实验。所以初中物理教学要从实验出发。实验作为教学方法的一种基本构成因素,是学习物理的基本方法。通过实验培养学生的观察能力、分析综合能力、抽象概括能力、归纳演义能力、逻辑思维能力,培养进行学习和研究的科学方法和科学素质。同时,实验又具有直观性,通过各种形式的感知,丰富学生的直接经验和感性认识,使学生获得生动的表象,从而比较全面、深刻地掌握知识,提高认识能力。下面就分几点来谈谈。
作者
郭骁水
机构地区
江西省吉水县阜田中心学校
出处
《新课程学习》
2011年第1期178-179,共2页
关键词
物理实验教学
初中
分析综合能力
抽象概括能力
逻辑思维能力
物理知识
观察能力
科学素质
分类号
O4-33 [理学—物理]
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