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古文教学也可以有一点乐趣

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摘要 传统文言教学低效枯燥,要追寻文言教学的乐学之道,教师就要从语文的本质去寻找道路,也即"语文味"。作者结合教学实践,谈谈古文教学的心得。
作者 陈治勇
机构地区 松阳县古市中学
出处 《文教资料》 2011年第8期53-54,共2页
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