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浅谈如何提高小学生的阅读能力被引量：1

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摘要培养学生的阅读与写作能力是小学语文教学的根本目标。为了达到学生阅读能力的提高与综合概括思维水平的发展,我们应该改变原有的教学方法,由"教师讲学生听""教师问学生答"的方式向"学生讲老师听""学生问老师答"的新模式过渡。这就需要培养小学生的综合阅读能力,笔者就此谈谈自己的看法。

作者马晓燕

机构地区新疆哈密地区农十三师黄田农场学校

出处《学周刊（上旬）》 2011年第4期37-37,共1页 Learning Weekly

关键词句子知识思想感情把握文句

分类号 G633.33 [文化科学—教育学]

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学周刊（上旬）

2011年第4期

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