信息技术与数学学科课程整合的研究被引量：1

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摘要《数学课程标准》指出：“现代信息技术的发展对数学教育的价值、目标、内容以及学与教的方式产生了重大的影响。数学课程的设计与实施应重视运用现代信息技术，特别要充分考虑计算器、计算机对数学学习内容和方式的影响，大力开发并向学生提供更为丰富的学习资源，把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力工具，致力于改变学生的学习方式，使学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索性的数学活动中去。”

作者吴建飞

机构地区河北省邢台市马路街小学

出处《学周刊（上旬）》 2011年第4期78-78,共1页 Learning Weekly

关键词现代信息技术数学教育学科课程整合《数学课程标准》学习内容学习资源学习数学学习方式

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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学周刊（上旬）

2011年第4期

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