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传统英语词汇教学在新课程理念下的创新实施
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摘要
高中阶段英语教学中传统的词汇教学在面对新课改、新形势时,不应是完全否定和抛弃,而是结合新课改精神,积极创新,让传统词汇教学发新芽、开新花、结新果。
作者
唐定军
张瑞华
机构地区
四川省成都市金堂中学
出处
《学周刊(上旬)》
2011年第4期176-177,共2页
Learning Weekly
关键词
新课改
词汇教学
改革
创新
分类号
G423.07 [文化科学—课程与教学论]
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