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农村普通高中历史教学反思及对策 被引量:1

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摘要 新一轮基础教育课程改革已经走进农村普通中学的历史课堂实践。一年来,农村普通高中历史教学的现状如何呢?本文主要就本地区农村高中的历史教学进行反思,并提出相应的对策。
作者 董玉胜
出处 《学周刊(上旬)》 2011年第4期197-198,共2页 Learning Weekly
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