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扎实训练 提升能力
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摘要
语文教学的根本任务是语言文字训练，语文能力要在“听、说、读、写”的实践中进行，要让语言和精神在同构共生中得到有效提升。
作者
黄淑云
机构地区
浙江省浦江县黄宅镇中心小学
出处
《学苑教育》
2011年第8期38-39,共2页
关键词
语言训练
实践
同构共生
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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