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数学课堂教学要讲究“实”
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摘要
随着新课程改革的深入开展,数学课堂教学改革也在突飞猛进地展开。作为一名小学数学教师,如何面对新课程改革体系,完成教学任务,是很多人都在关心、探讨的问题。笔者结合多年来的数学教学实际,认为数学课堂教学要讲究一个“实”字:在“实处”铺垫;联系“实际”讲解;结合“实情”评价;讲究“实效”练习。
作者
曹仁伟
机构地区
河南省临颍县固厢学校
出处
《学苑教育》
2011年第8期50-50,共1页
关键词
实处
实情
实际
实效
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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