期刊文献+

化学课堂心理环境浅谈

下载PDF
导出
摘要 课堂心理环境是指在课堂教学中影响学生认知效率的师生心理互动环境,它是由学生学的心理环境和教师教的心理环境构成的。课堂心理环境融洽还是冷漠,活跃还是沉闷,将对整个课堂教学过程产生积极或者消极影响。只有两者形成了合力,课堂教育效果才有可能进入到完美的境界。
作者 张传强
出处 《学苑教育》 2011年第8期61-61,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部