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高中化学教学问题情境的设计方法 被引量:1

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摘要 创设丰富的问题情境是一种有效的教学手段。我认为化学新课程创设问题情境通常有以下一些途径:
作者 李晓玲
出处 《学苑教育》 2011年第8期77-77,共1页
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同被引文献2

引证文献1

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