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用好课本辅助资料 提高课堂教学效率——谈生物教材中辅助小资料在课堂上的运用 被引量:1

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摘要 倡导探究性学习,这就需要教师合理整合教材资源,创设探究环境,尤其是教材中各种辅助小资料。要利用教材中的辅助资料导入新课,突破教学重难点,培养学生发现、分析和解决问题的能力,加强理论与生产生活联系,培养学生实验创新能力。
作者 王东
出处 《学苑教育》 2011年第8期86-86,共1页
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