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运用多媒体教学,让思品课教学手段现代化
被引量:
3
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摘要
如何在思品课中恰当使用多媒体?学生的认识能力是否会有长足的进步,常常取决于我们能否提供一个良好的外界条件。在过去教学中,多数是“照本宣科”、“填鸭式”教学,教师只是讲讲、写写,学生只是听听、记记,对知识的理解,认识的提高,很多都是抽象的、模糊的,很难真正搞清楚,而现代教学手段的应用恰好弥补了这一不足。
作者
马宏
机构地区
陕西省绥德中学
出处
《学苑教育》
2011年第8期92-93,共2页
关键词
多媒体教学
思品课教学
现代化
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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