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浅谈高职医学类专业数学教学改革

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摘要 高职医学类专业高等数学教育存在着严重学科化倾向,特别是数学教学和知识应用相脱节。因此,必须在教材、教法、教学手段、教学评价和教师素质方面进行改革和提高。
作者 周金城
出处 《科技信息》 2011年第8期198-198,共1页 Science & Technology Information
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