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浅谈探究性实验方案的设计
被引量:
2
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摘要
中学化学新课改很突出的一点是侧重能力的培养,要求学生会思考、发现问题,分析问题,解决问题。教材几乎每课时都有探究性实验,要求学生在实验的基础上探究物质的结构、性质、及变化规律等。近年高考在这方面能力题也较侧重,而学生在这方面又是较薄弱,因此如何设计探究性实验方案显得很重要。
作者
李彩凤
机构地区
福建省漳州市华安一中
出处
《科技信息》
2011年第8期305-306,共2页
Science & Technology Information
关键词
探究性实验
实验方案
目的
过程
设计
评价
综合性等
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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