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论临床医师的成长——天赋与培养 被引量：5

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摘要 本文从先天禀赋和后天培养两个方面,对临床医师教育与培养的一些要素进行了阐述,主要内容有：①临床医学是一门艺术,医师的先天禀赋和艺术素质是其成功的关键;②医学博士的内涵应具有宽广的知识体系;③从学士、硕士到博士,当临床医师获得哲学博士时,应具备哲学的思维方法;④卓越医师有别于优秀者,除基本素质外,还应有良好的心理素质和大家风度.这提示临床医师的培养需要加强综合素质方面的训练,如艺术修养、渊博知识、哲学思维和心理素质等.
作者 孟庆义
机构地区 解放军总医院急诊科
出处 《中国急救医学》 CAS CSCD 北大核心 2011年第3期257-259,共3页 Chinese Journal of Critical Care Medicine
关键词 隈师 教育 培养
分类号 R192.3 [医药卫生—卫生事业管理]
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参考文献4

二级参考文献18

共引文献55

同被引文献52

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引证文献5

二级引证文献53

中国急救医学
2011年 第3期

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