提高小学数学高效课堂的六项措施

新课标要求在小学数学课堂教学中把以往的“鸦雀无声”变成“畅所欲言”，“纹丝不动”变成“自由活动”，“注入式教学”变成了“自主探索”。要求我们不但要教给孩子们知识，更要教给学生掌握知识的方法,打造适合自己的高效课堂,让数学课堂焕发生命的活力。