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《做拼音卡片》教学设计点评摘登

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摘要 看了程烨老师的《做拼音卡片》教学设计后,很有感触。最近几年来我一直在教小学低年级,孩子们对图形的敏感性要比对文字和拼音的敏感性强得多,在识字不多的年龄段,绘画是他们最好的情感表达方式。通过在美术课把拼音画出来并做成拼音卡片。
作者 孙珍
出处 《中国美术教育》 2011年第1期83-87,共5页 China Art Education
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