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基于学生创造性培养的包装设计教学初探

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摘要 创造性的活动是人类社会发展和进步的原动力,创造性思维是优秀包装设计工作者的基本素质。培养富有创新意识的高素质包装设计人才是包装设计教学的重要课题。
作者 王利鸽
出处 《美与时代(美术学刊)(中)》 2011年第3期57-58,共2页 Fine Arts
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