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摘要
2011年11月26日是“中国教育学会物理教学专业委员会”(下简称“我会”)成立三十周年纪念日,我会成立之初的名称是“中国教育学会物理教学研究会”。为了总结三十年来的研究成果和思路,
机构地区
中国教育学会物理教学专业委员会
《中学物理》编辑部
出处
《中学物理》
北大核心
2011年第4期F0004-F0004,共1页
关键词
征文启事
中国教育学会
物理教学
专业委员会
教学研究会
三十周年
研究成果
纪念日
分类号
G523 [文化科学—教育技术学]
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0
1
中国教育学会物理教学专业委员会2003~2006年度科研课题优秀课题获奖名单[J]
.物理教师(高中版),2007,28(3).
2
中国教育学会物理教学专业委员会2006年年会纪要[J]
.物理教师(高中版),2007,28(3):68-68.
3
中国教育学会物理教学专业委员会2006年年会在海南举行[J]
.物理通报,2007(1).
4
组瑛.
第三届全国物理新课程改革经验交流会在宜昌召开[J]
.中小学教材教学(中学理科),2004(11):21-21.
5
庆祝“中国教育学会物理教学专业委员会”成立30周年征文启事[J]
.中学物理,2011,29(9).
6
中国教育学会物理教学专业委员会高师工作委员会2005年下半年召开两个会议的预备性通知[J]
.物理教师(高中版),2005,26(5):62-62.
7
张昱,李新乡,孙兆义.
观摩第二届全国中学物理教学改革创新大赛的启示[J]
.中学物理教学参考,2005,34(3):2-4.
被引量:1
8
本刊编辑部.
中国教育学会物理教学专业委员会2008年年会简报[J]
.物理教学探讨(中学教学教研版),2008,26(9):62-62.
9
中国教育学会物理教学专业委员会2008年-2010年全国物理教育科研课题[J]
.物理教师(高中版),2008(6):66-68.
10
庆祝“中国教育学会物理教学专业委员会”成立30周年征文启事[J]
.中学物理,2011,29(2).
中学物理
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