高职院校实训课程效能评估指标的构建

本文通过实证研究,对实训课程效能进行了分析。根据调查统计数据,运用单一样本T检验和因子分析,构建了高等职业院校实训课程效能评价指标和影响因素体系,提出了效能评估的各项指标及其影响因素。课程效能评价指标体系包含能力习得、能力操作、能力物化三个维度共14项指标。影响因素指标体系包含课程性因素和学生背景因素两个维度。其中课程性因素又包含评价生因素、教学性因素、管理性因素、条件性因素四个方面共15项指标。