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案例教学在农村财会人员和基层财政干部培训中的应用

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摘要 案例教学起源于情景案例教学课,是一种通过模拟或者重现现实生活中的一些场景,让学员把自己纳入案例场景,通过讨论或研究来进行学习的教学方法。这种教学方法能够把握学员的思想状态,调动学员学习主动性,生动、直观,做到集思广益,教学相长。
作者 全局
出处 《中华会计学习》 2011年第2期9-12,共4页
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