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思·行
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摘要
依老聃所言，所谓掌握万物规律的“道”，是“视之不足见，听之不足闻”，但“用之不足既”的，意为：“道”者，听不见，看不到，也说不出来，但用起来作用巨大，无穷无尽。那么怎么掌握“道”呢？在我看来是一个“思”的过程，但真正使“道”变为现实则是“行”的过程。
作者
盛强
机构地区
山东省潍坊市外国语学校
出处
《中学生（初中作文版）》
2011年第4期60-60,共1页
关键词
“道”
“思”
“行”
分类号
G40-092.2 [文化科学—教育学原理]
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