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通过历史故事创设教学情境的基本原则被引量：2

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摘要历史是有血有肉的人类活动的记录，历史也是色彩缤纷的人类精神的家阔。可同于种种条件的限制，历史教材在编写过程中，

作者陈虹周明

机构地区江苏肖宿迁市中小学教研室江苏省泗洪中学

出处《中学历史教学》 2011年第4期102-103,共2页 History Teaching in Middle Schools

关键词历史故事创设教学情境人类活动人类精神编写过程历史教材

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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中学历史教学

2011年第4期

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