浅谈高考命题与学科渗透

新课程特别强调联系日常生活和社会现实，尤其是在现行的文科综合高考模式下．考查的内容更多的是历史课程知识而不仅是历史教材知识．更加强调学生综合运用政治、地理、语文学科的相关知识来解读和分析历史的能力．这就要求学生的知识结构向综合方面发展．当然也要求老师要注重自己的知识更新和知识结构的更新，努力构建起多学科综合的知识结构，注重学科之间的联系和整合，真正做到文史哲不分家。