不能完全取消书写式家庭作业

下载PDF

导出

摘要 2009年秋，新学期伊始，湖北省武汉市一小学宣布成立首个“终身发展实验班”，该班学生一到六年级没有任何书面家庭作业，取而代之的是学会家务劳动等6项素质作业。该校的校长表示，“终身发展实验班”的开设是为了给学生减负，把时间还给孩子，让他们根据自己的兴趣爱好，全面提高各方面的能力。“无家庭作业”的举措犹如一石激起干层浪，被广泛关注和热烈讨论：

作者朱广萍

机构地区广元市利州区嘉陵小学

出处《四川教育》 2011年第4期47-47,共1页

关键词家庭作业书写终身发展学生减负 2009年家务劳动兴趣爱好实验班

分类号 G78 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1周飙.禁止作业=减负?[J].21世纪商业评论,2013(18):33-34.
2吴宝华.为学生减负,让作业显魅力[J].学生之友（最作文）,2010(3):59-59.
3教育部拟禁止小学布置书面家庭作业[J].广西教育,2013,0(40):13-13.
4王飞,吴耀华,葛续华.高职学院素质教育浅析[J].职业技术,2006(14):145-145. 被引量：1
5小学家庭作业:废还是留?[J].广西教育,2013(48):29-29.
6声音[J].中国社会工作,2009(10):5-5.
7观点[J].天津教育,2014(3):5-5.
8网民：“小学生不留书面家庭作业”不该一刀切[J].瞭望,2013(36):60-60.
9杨文华.关注“作业革命”的人文情怀[J].教书育人（教师新概念）,2014(4):10-11.
10屠传信.小学生“减负”的家庭教育指导问题[J].思想理论教育,2013(20):18-20. 被引量：1

四川教育

2011年第4期

浏览历史

内容加载中请稍等...

不能完全取消书写式家庭作业

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史