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如何对高中女生有效地传授体育知识技能

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摘要体育课学生都喜欢，随着选项教学的开展，学生的学习兴趣越来越浓，对学习技术动作的要求也越来越明确，但仍然有相当部分的女生学习兴趣不高，往往扮演“旁观者”的角色。女生掌握知识技能不好的主要原因，一是对学习目标认识不清，二是对学习技术动作存在畏难心理。有的女生认为付出很多努力也难以掌握，

作者杨鑫余凯

机构地区深圳宝安中学江西制造职业技术学校

出处《体育教学》 2011年第3期28-29,共2页 Teaching of Physical Education

关键词体育知识技能高中女生学习兴趣传授技术动作选项教学学习目标畏难心理

分类号 G633.96 [文化科学—教育学]

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体育教学

2011年第3期

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