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由同课异构《鱼跃前滚翻》课引发的思考
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摘要
前不久,学区教研组进行了一次同课异构教学活动,教学内容是水平四的《鱼跃前滚翻》。观摩后感触颇深,也使我进一步理解了教师示范教学的重要性。
作者
李万林
机构地区
江苏省南京市六合区玉带中学
出处
《体育教学》
2011年第3期68-68,共1页
Teaching of Physical Education
关键词
鱼跃前滚翻
同课异构
教学活动
教学内容
示范教学
教研组
学区
观摩
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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体育教学
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