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由同课异构《鱼跃前滚翻》课引发的思考 被引量:1

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摘要 前不久,学区教研组进行了一次同课异构教学活动,教学内容是水平四的《鱼跃前滚翻》。观摩后感触颇深,也使我进一步理解了教师示范教学的重要性。
作者 李万林
出处 《体育教学》 2011年第3期68-68,共1页 Teaching of Physical Education
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