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瑞士职教发展及启示
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摘要
以“双元制”为主体的“三元制”趋向的职教模式 瑞士在职教体系中采取了“双元制”的教育模式。众所周知,“双元制”是指学生在接受职业教育的过程中,一边在校进行职业技术理论知识的学习,一边去企业进行实践操作能力的练习。
作者
刘山勋
出处
《教育与职业》
北大核心
2011年第10期103-104,共2页
Education and Vocation
关键词
职教发展
瑞士
“双元制”
实践操作能力
职业教育
职教模式
教育模式
职教体系
分类号
G719.21 [文化科学—职业技术教育学]
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教育与职业
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