期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
论高校英语外教的优势与教学困境
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在全球化的今天,英语人才的培养是加快我国高等教育国际化的重要环节,高校英语教学引进外国智力,聘请外籍教师担任外语教学是非常必要的。本文借鉴国内相关研究成果,结合我校外籍教师的课堂教学情况,谈谈外籍教师来华从事英语教学的优势与教学困境。
作者
刘坤伦
机构地区
西华师范大学外国语学院
出处
《科技信息》
2011年第3期162-162,102,共2页
Science & Technology Information
关键词
高校英语教学
外籍教师
优势
困境
分类号
H319 [语言文字—英语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
11
参考文献
8
共引文献
177
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
8
1
高宝虹.
外语教学和跨文化交际[J]
.四川外语学院学报,2001,17(2):101-102.
被引量:47
2
伍文忠,万琼.
外籍教师在英语教学中的角色扮演[J]
.科技信息,2006(06X):117-117.
被引量:1
3
邢沛玲.
外籍教师英语教学的特点、优势、问题及解决办法[J]
.浙江万里学院学报,2002,15(1):104-106.
被引量:19
4
刘晓民.
论外籍教师教学中的文化障碍[J]
.中山大学学报(社会科学版),1998,38(3):126-131.
被引量:21
5
廖剑.
外籍教师的课堂教学活动对学生外语习得的影响[J]
.湖南税务高等专科学校学报,2003,16(3):51-52.
被引量:2
6
朱维芳,Sarah Trenholm.
“文化诧异”现象研究[J]
.外语教学与研究,1997,29(1):55-61.
被引量:75
7
吴桂藩.
论思维和语言的起源[J]
.中国社会科学,1981(3):25-40.
被引量:8
8
吴书芳.
透视外籍教师在中国的英语教学[J]
.琼州大学学报,2006,13(4):35-36.
被引量:19
二级参考文献
11
1
朱维芳,Sarah Trenholm.
“文化诧异”现象研究[J]
.外语教学与研究,1997,29(1):55-61.
被引量:75
2
陈林汉.
外国人怎么评价两份中国英语报刊?[J]
.现代外语,1996,19(1):44-46.
被引量:19
3
赵贤洲.
文化差异与文化导入论略[J]
.语言教学与研究,1989(1):76-83.
被引量:165
4
许力生.
跨文化的交际能力问题探讨[J]
.外语与外语教学,2000(7):17-21.
被引量:270
5
尤其达.
输入与输出并举,提高英语应用能力[J]
.外语界,2001(6):40-43.
被引量:183
6
高宝虹.
外语教学和跨文化交际[J]
.四川外语学院学报,2001,17(2):101-102.
被引量:47
7
闫建华,刘建刚.
外籍教师在中国的英语教学透视[J]
.四川外语学院学报,2001,17(2):103-104.
被引量:53
8
胡晓琼 ,姜先行 .
从外籍教师的英语课透视我国大学教育的问题[J]
.职业技术教育,2005,26(15):24-26.
被引量:2
9
Canal, M. & M, Swain. Theoretical bases of commuricative approaches to second language teaching and testing[ J]. Applied Linguistics. 1980, (1): 1-47.
10
Michael Byram,毛继光,冯珍娟.
语言与文化教学模式[J]
.外语教学理论与实践,1993(2):1-6.
被引量:1
共引文献
177
1
王宏军.
外籍教师在我国的英语教学透析——一份中国学生问卷调查整理分析[J]
.北京第二外国语学院学报,2006,28(8):84-89.
被引量:28
2
林美婵,刘红梅.
试论外教对大学英语教学的影响[J]
.中山大学学报论丛,2003,23(3):80-84.
被引量:8
3
曹雪,王红艳.
从差异现象看西方个人价值至上文化[J]
.科技资讯,2008,6(13).
4
王平.
外语教学和外语交际能力培养刍议[J]
.福州大学学报(哲学社会科学版),2001,15(S1):162-166.
被引量:1
5
胡晓琼.
英语专业精读课中外教师课堂教学情况调查[J]
.三峡大学学报(人文社会科学版),2001,23(1):96-98.
被引量:11
6
杨桦.
英汉文化差异对外语教学的影响及对策[J]
.西安文理学院学报(社会科学版),2008,11(4):108-111.
被引量:2
7
李莉.
大学英语教学中的文化导入[J]
.天津职业大学学报,2002,11(1):47-49.
被引量:2
8
王宁.
礼貌用语及跨文化交际[J]
.文教资料,2008(35):45-47.
9
贺道中.
大学英语教学中的文化导入[J]
.新乡教育学院学报,2008(2):65-66.
10
张奕,王健.
中国语境下中外教师课堂互动的对比研究(英文)[J]
.中国英语教学:英文版,2009(2):92-102.
被引量:3
1
黄晴.
中国英语考试难倒英语外教[J]
.基础教育,2006,3(8):39-39.
2
魏孟飞,王银霞.
外籍教师在外语教学中的实效及现状调查[J]
.宁波教育学院学报,2012,14(2):55-57.
被引量:7
3
马亚宁.
“网络外教”让你开口学英语[J]
.中小学英语教学与研究,2006(2):63-64.
4
Brad Franklin.
Disagreements with My Foreign English Teacher[J]
.英语沙龙(原版阅读),2012(9):31-32.
5
廖剑.
外籍教师的课堂教学活动对学生外语习得的影响[J]
.湖南税务高等专科学校学报,2003,16(3):51-52.
被引量:2
6
王颖,芮燕萍.
提高大学生英语口语水平的方法和途径[J]
.青春岁月,2014,0(3):171-171.
7
董金伟,陆璐.
文化定势理论视角下我国高校英语外教的教学问题探析[J]
.广东外语外贸大学学报,2014,25(3):80-83.
被引量:4
8
李波娜.
高职院校英语外教教学能力和效果评估体系探析[J]
.黑龙江教育学院学报,2016,35(8):45-47.
被引量:3
9
段平华,邓丽萍.
MAXIMIZING THE EXPERTISE OF NATIVE ENGLISH SPEAKING TEACHERS IN CHINESE HIGHER EDUCATION[J]
.Chinese Journal of Applied Linguistics,2002,25(3):9-13.
被引量:1
10
王勃然,解冰雪,朱艳红.
基于学习者视角的大学英语外教教学研究[J]
.海外英语,2015(11):6-7.
被引量:2
科技信息
2011年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部