基于项目化办公自动化课程教学设计的探讨

办公自动化是一门重要的高职非计算机类专业基础课程,论文探讨了采用项目导向,以任务驱动的教学策略,对高职办公自动化课程进行了课程整体设计、课程目标设计和课程单元设计,同时以"批量制作信函"任务为案例进行了课程单元设计;给出了基于过程考核的评价方案,达到了较好的教学效果。