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家长在学校教育中的作用分析

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摘要 素质教育名存实亡,应试教育的主要阵地由学校转向家庭。越来越多的家长担起兼职做起了学校智育的助理。文章从现象成因入手到家长的非理性表现、最后指导家长从心理上、学习习惯和学习效率等方面展开论述,致力于帮助家长完成角色的转换。
出处 《科技信息》 2011年第3期I0227-I0227,共1页 Science & Technology Information
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参考文献3

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