摘要
《新课程标准》明确指出,教学过程是师生交往、共同发展的互动过程。
利用电子白板在美术课堂中的互动性,使笔者的美术教学方法、水平发生了很大的变化。充分发挥电子白板的互动性,不仅使学生学到了更多的知识,而且相应地减少了教学难度和负担。同时也提高了教师的教学水平和学生的整体素质。让学生在玩的同时学习知识,发掘潜能。现就电子白板使用过程谈点滴体会。
出处
《中小学电教(综合)》
2011年第3期45-46,共2页
Primary and Middle School Educational Technology