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浅谈初中数学课堂教学中的情景创设

Discusses in the junior middle school mathematics classroom instruction shallowly the scene establishment
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摘要 在课堂教学中,根据数学学科和学生的特点,合理地创设情景,激发学生的学习动力,让他们更积极、更主动地参与到知识的发生、发展的探究中去,才能真正体现以学生发展为本,全面培养学生能力的新课程理念。 In the classroom instruction, according to mathematics discipline and student's characteristic, establishes the scene reasonably, stimulates student's study power, lets them be more positive, participates in the knowledge on own initiative the occurrence, in the development inquisition, can truly manifest take the student development as the book, raises the student ability comprehensively the new curriculum idea.
作者 宋素丽
出处 《神州》 2011年第03X期151-151,共1页
关键词 数学 课堂教学 情景创设 Mathematics Classroom instruction Scene create

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