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“有效教学”——课堂教学的生命 被引量:3

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摘要 “有效教学”,顾名思义,它关注的是教学的效果,是指通过教师在一段时间的教学后,学生所获得的具体进步或发展.它的核心就是教学的效益,即教学是否有效.教学有没有效益,并不是指教师有没有教完内容或教得认不认真,而是指学生有没有学到什么或学生学得好不好.我认为只要是有效的教学,就是好的教学.
作者 蒙国雄
出处 《中学生数理化(高考理化)》 2011年第1期80-80,共1页 Maths Physics & Chemistry for Middle School Students:Senior High School Edition
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