从学生转型为会社员要具备的职业品质探究

在应用型人才需求紧俏的全球化背景下，国家正在加大对职业教育的发展力度。因而在注重应用型人才培养的高职目语教育中，如何让高职日语专业的学生在走出校门前，就具备日企员工的职业品质，并在走出校门后顺利转型为符合日企公司要求的“会社员”成为各院校的培养重点。本文根据实践教学和翻译经验，通过先找准角色定位，从而全面树立职业品质，最后把握好进入职场的要素等方面进行论述。从而帮助高职日语专业学生树立职业品质，最终敲开日企大门，开始为自己的职业生涯而助力。