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建筑类高职生职业生涯规划教育的现状及思考
被引量:
2
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摘要
高职院校开展职业生涯规划教育不仅关系到学生的就业、择业,而且也关系到学生的成长及发展,它已成为高职院校教育教学改革的重要内容。本文通过分析建筑类高职学生职业生涯规划教育中存在的问题及其成因,结合指导建筑类高职学生职业生涯规划的实践与体会,对建筑类高职学生职业生涯规划教育提出初步思考。
作者
王慧灵
机构地区
河南建筑职业技术学院
出处
《教育界(高等教育)》
2011年第2期12-13,共2页
Education Circle
关键词
建筑类高职生
职业生涯规划教育
初步思考
分类号
TU244.2 [建筑科学—建筑设计及理论]
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