期刊文献+

中职学校班主任实施主动性教育的方法和途径

下载PDF
导出
摘要 当前中职学校生源素质普遍下降,班级管理难度增大,在班主任工作中实施主动性教育对班级管理效果具有重大的意义和作用。本文探讨在班级管理中执行民主化管理、目标教育、激励性管理和搭建活动平台等四种实施主动性教育的方法和途径。
作者 韦浩群
出处 《教育界(高等教育)》 2011年第2期71-72,共2页 Education Circle
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部