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中职《分析化学》课程改革的几点探索
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摘要
中等职业教育主要负责为社会培养具有一定文化基础的技能型劳动者。针对中等职业教育的特殊性和中等职业学校学生的特点,本文以《分析化学》为例,主要阐述了进行课程改革的必要性,以“项目化教学”入手对该课程进行改革的几点探索,对实施效果进行了总结,并对实施过程中存在的不足进行了初步的探讨。
作者
杨斌
机构地区
苏州医药科技学校
出处
《教育界(高等教育)》
2011年第2期91-91,共1页
Education Circle
关键词
中职教育
分析化学
项目化教学
探索
分类号
O65-4 [理学—分析化学]
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