期刊文献+

运用《红河卫校语文课堂教学评价方案》应重视的问题

下载PDF
导出
摘要 语文课堂教学是一项复杂而又丰富多彩的活动,对教学的评价要注重教学的整个过程。本文结合语文教学研究实践,提出在运用《红河卫校语文课堂教学评价方案》时要具有高度的责任心和朴实的常态心;加强操作意识;突出鲜明的特征性。
作者 杨敏
出处 《教育界(高等教育)》 2011年第2期177-181,共5页 Education Circle
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部