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“问题解决”教学模式的教学案例——人教版选修“5芳香烃”教学设计及反思
被引量:
2
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摘要
“问题解决”,是具有明确的目的,并有认知成分参与的一系列心理操作过程。可以理解为个人在面对问题之时,综合运用知识技能以期达到解决问题的思维活动历程。问题是打开思维、唤起想象的钥匙。
作者
白建娥
机构地区
清华大学附属中学
出处
《教学月刊(中学版)(教学参考)》
北大核心
2011年第4期34-36,共3页
关键词
“问题解决”教学模式
教学设计
教学案例
芳香烃
人教版
反思
选修
思维活动
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
引文网络
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