摘要
考试是教学过程的有机组成部分,对教学的方向和理念具有评价指导意义。考试承担着区别人才、评价人才和衡量教育教学水平的重任,是衡量教学水平和评判人才创新素质的一种重要方法,对教学起到"指挥棒"的作用。高等教育要适应新时期创新人才培养的要求,就必须确立以综合素质、创新能力和自学研究能力为衡量指标的综合评价体系,探索适应"以培养能力为本"和"以学生发展为中心"为教学宗旨的新考试方式和内容,
出处
《华北煤炭医学院学报》
2011年第2期284-285,共2页
Journal of North China Coal Medical College